IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER

yang menginginkan filenya bisa di-download di sini

MAKALAH KAPITA SELEKTA

PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA

Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Kapita Selekta Pendidikan Kimia dengan Dosen Pengampu Togu Gultom, M. Si dan Marfuatun M. Si

Disusun Oleh :

Nurul Kurniati Rahayu

09303241012

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2012

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang 

Salah satu misi mewujudkan visi bangsa Indonesia masa depan telah termuat dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara yaitu mewujudkan sistem dan iklim pendidikan nasional yang demokratis dan bermutu guna memperteguh akhlak mulia, kreatif, inovatif, berwawasan kebangsaan, cerdas, sehat, berdisiplin dan bertanggungjawab, berketerampilan serta menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka mengembangkan kualitas manusia Indonesia.

KULIAH dengan Prof. NURFINA AZNAM

Materinya bisa didownload.. silahkan...

KOF BAB I PENGENALAN KIMIA ORGANIK FISIK

KOF BAB II REAKSI SUBTITUSI

KAOF BAB III dan IV REAKSI ADDISI-ELIMINASI

KOF BAB V dan VI REAKSI REARRANGEMENT DAN REDOKS

KIMIA FARMASI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER

yang menginginkan filenya bisa di-download di sini

MAKALAH KAPITA SELEKTA

PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA

Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Kapita Selekta Pendidikan Kimia dengan Dosen Pengampu Togu Gultom, M. Si dan Marfuatun M. Si

Disusun Oleh :

Nurul Kurniati Rahayu

09303241012

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2012

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang 

Salah satu misi mewujudkan visi bangsa Indonesia masa depan telah termuat dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara yaitu mewujudkan sistem dan iklim pendidikan nasional yang demokratis dan bermutu guna memperteguh akhlak mulia, kreatif, inovatif, berwawasan kebangsaan, cerdas, sehat, berdisiplin dan bertanggungjawab, berketerampilan serta menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka mengembangkan kualitas manusia Indonesia.

KKN-PPL UNY 2012 (SMA N 8 YOGYAKARTA)

Apa sih PPL? Bagi mahasiswa jurusan pendidikan tentunya sudah tidak asing lagi dengan istilah PPL. Ini adalah suatu program dari Universitas, untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa calon guru menjadi guru kurang lebih selama 1,5 bulan untuk mengajar di sekolah. Tentunya nggak cuma ngajar aja, termasuk prosesi Pra-ngajar sampe Pasca ngajar, meliputi membuat silabus, program semester,program tahunan, RPP, media pembelajaran, mengajar di kelas maupun di laboratorium, membuat kisi-kisi soal, membuat soal, mengevaluasi hasil ulangan, menganalisis hasil ulangan, menganalisis siswa yang lulus atau belum lulus, mana yang harus diberi remidial atau enrichment, pokoknya semua yang menyangkut tugas seorang guru, PPL adalah waktu yang tepat untuk mengexplore diri... Jadi semakin banyak tugas yang didapatkan, ucapkanlah alhamdulillaaahh, jangan cuman ngeluh aja, karena berarti kita diberi pengalaman yang lebih banyak.. Hehe.. Percayalah gak akan ada yang sia-sia...

Kalau mau download contoh-contoh file KKNPPL bisa download di bawah ini...

 LAPORAN PPL - BAB I - BAB II - BAB III - 

observasi kelas dan sekolah 

matriks kerja PPL -

 laporan mingguan -

laporan hasil kerja KKNPPL -

surat tanda terima produk -

Buku Agenda kegiatan PPL -

silabus kelas XI - XII       program tahunan kelas XI - XII -    program semester gasal kelas XI - XII -

perhitungan waktu efektif kelas XI - XII -   RPP kelas XI (mekanika kuantum)  -  

RPP kelas XII (sifat koligatif : Penurunan tekanan uap - Kenaikan Titik Didih

- Penurunan Titik Beku - Tekanan Osmosis - Elektrolit dan Nonelektrolit)

media pembelajaran XI (mekanika kuantum)  

analisis pemetaan SK dan KD 

kisi-kisi soal XI - XII

soal ulangan kelas XI (mekanika kuantum)  - XII (sifat koligatif)

analisis hasil ulangan kelas XI -XII

daftar nilai kelas XI - XII

Kalau ingat PPL sih, jadi ingat betapa senangnya kuliah ituu :D :D Alhamdulillah, saya ditempatkan di lokasi PPL tidak jauh dari kampus dan tidak jauh dari kos, yakni di SMA N 8 Yogyakarta, tahun ajaran 2012/2013. Dan alhamdulillahnya lagi, saya mendapatkan seorang guru pembimbing yang sangat menginspirasi. Alhamdulillahnya lagi, lagi dan lagi, saya dipercaya untuk mengajar 13 kelas yaitu 7 kelas XII dan 6 kelas XI, tentu bisa dibayangkan betapa full nya jadwal saya di sekolah ketika itu :D Sampai-sampai tak ada waktu saya untuk berkunjung ke basecamp. Terlepas dari semua itu, banyak sekali pengalaman yang saya dapatkan, termasuk di masing-masing kelas, yang tentunya punya kenangan tersendiri di  hati saya...cerita tentang PPL akan dilanjut lain kali :D :D 

SEJARAH POHON LOGIKA

Sejarah logika

Sejarah logika adalah studi tentang perkembangan ilmu inferensi yang valid (logika). Logika formal dikembangkan pada zaman kuno di Cina, India, dan Yunani. Logika Yunani, khususnya logika Aristoteles, menemukan aplikasi luas dan penerimaan dalam sains dan matematika. Logika Aristoteles dikembangkan lebih lanjut oleh Islam dan Kristen filsuf di Abad Pertengahan, mencapai titik tinggi di pertengahan abad ke-empat belas. Periode antara abad keempat belas dan awal abad kesembilan belas sebagian besar salah satu penurunan dan mengabaikan, dan dianggap sebagai mandul oleh setidaknya satu sejarawan logika.

CENGKEH DAN SAKIT GIGI

Manfaatmu Tak Segetir Rasamu

ditulis oleh: NURUL KURNIATI RAHAYU (09303241012)

Salah satu masalah tentang kesehatan mulut dan gigi, yaitu gigi berlubang, disebabkan adanya aktivitas oleh mikrobakteri di mulut. Jika hal ini dibiarkan, maka akan terjadi kerusakan gigi yang makin parah dan gusi bengkak sehingga akan menimbulkan rasa nyeri dan aroma yang kurang enak di mulut  dan juga mengurangi estetika.

Solusi untuk mengatasi gigi berlubang antara lain adalah mencabut gigi yang berlubang atau menggunakan obat penghilang rasa sakit ataupun ke dokter. Sebenarnya masih banyak cara yang relatif dapat mengurangi rasa sakit yang ditimbulkan dari aktivitas bakteri saat terjadi peradangan gigi maupun gusi bengkak yang digunakan oleh masyarakat tradisional dengan memanfaatkan bahan-bahan yang ada di sekitar kita.

PROMETHAZINE HIDROKLORIDA

MAKALAH KIMIA FARMASI

Dosen Pengampu:

Dra. Eddy Sulistyowati, Apt. MS

oleh:
NURUL KURNIATI RAHAYU 09303241012

PUSPA ATIKASARI 09303241015

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2012

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Rabbil Al-amin

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan taufik, rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga kami dapat merampungkan makalah ini.

Shalawat dan Salam juga kita haturkan kepada junjungan kita, Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikut beliau dari dulu hingga akhir zaman.

Dalam pembuatan makalah ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Ibu Dra. Eddy Sulistyowati, Apt. MS selaku Dosen Mata Kuliah Kimia Farmasi, karena dengan adanya tugas ini kami mendapat tambahan ilmu yang tidak kami ketahui sebelumnya yang mudah-mudahan bermanfaat bagi kami.

Oleh karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang kami miliki, penulis sadar bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan karena terdapat banyak kekurangan didalamnya, sehingga kritik dan saran sangat diharapkan dari berbagai pihak atau siapapun yang sempat membaca makalah ini demi kesempurnaan makalah  ini dikemudian hari.

Akhirnya hanya kepada Allah SWT jualah semua perkara kita kembalikan dan semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kami sendiri maupun yang membacanya, amin ya rabbal alamin.

LIMBAH LABORATORIUM

lagi-lagi kuliah cuma 5 menit (ada nggak ya tadi).. nasib kuliah hari Selasa jam terakhir pula di lantai 3 pula (ups* 3 setengah)
apalagi kalo bukan Kimia SMK, but today we have an assignments again.. 

and tharararrampaa,, jam 4 dapet tugas, jam 00.30 finished!

and this is....

1.       Apakah limbah laboratorium?

Limbah adalah buangan yang dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri maupun domestik, yang lebih dikenal dengan sampah, yang kehadirannya pada suatu saat dan tempat tertentu tidak dikehendaki lingkungan karena tidak memiliki nilai ekonomis. Ditinjau secara kimiawi, limbah ini terdiri dari bahan kimia senyawa organik dan anorganik. dengan konsentrasi dan kuantitas tertentu, kehadirannya berdampak negatif terhadap lingkungan.

LESSON STUDY SMA N 17 PURWOREJO

MATA KULIAH WORKSHOP PENDIDIKAN KIMIA

KELOMPOK3: MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

PRODI PENDIDIKAN KIMIA (REGULER 2009)

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA 

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2012

BAB I

PENDAHULUAN

A.      LATAR BELAKANG

Selama pendidikan masih ada, maka selama itu pula masalah-masalah tentang pendidikan akan selalu muncul. Orang tak akan henti-hentinya untuk terus membicarakan dan memperdebatkan tentang keberadaan pendidikan, mulai dari hal-hal yang bersifat fundamental-filsafiah sampai dengan hal–hal yang bersifat teknis-operasional. Sebagian besar pembicaraan tentang pendidikan tertuju pada upaya menemukan cara terbaik mencapai pendidikan bermutu dalam rangka menciptakan sumber daya manusia yang handal dalam bidang akademis, sosio-personal, maupun vokasional. Salah satu topik pendidikan yang menarik untuk diperbincangkan yaitu Lesson Study.

IDENTIFIKASI ZAT ADIKTIF PADA MAKANAN: HAPP*TOS

Happ*tos adalah sejenis snack  atau makanan ringan berbentuk keripik yang berbahan dasar jagung dengan rasa gurih asin. Dari bau snack ini dapat tercium aroma jagung dengan campuran beberapa bumbu yang agak tajam, warna keripik kuning kecoklatan dengan tekstur tidak rata, dan ketika dirasakan benar-benar sedap. Dari observasi yang dilakukan ini, kami tertarik untuk membahas lebih jauh apa saja komposisi dari snack “Happ*tos” dengan kemasan merah.

Berdasarkan data informasi gizi yag tertera pada kemasan dapat ditinjau persentase penyusuunya, yakni lemak, protein, karbohidrat dan natrium. Dari data dapat diketahui bahwa persentase lemak yang paling dominan. Kemudian berikutnya akan dibahas tentang komposisi bahan-bahan untuk pembuatan snack ini.

Sampah Medis dan Pengelolaannya

 Menurut Depkes Republik Indonesia berbagai jenis buangan yang dihasilkan rumah sakit dan unit-unit pelayanan kesehatan yang mana dapat membahayakan dan menimbulkan gangguan kesehataan bagi pengunjung , masyarakat terutama petugas yang menanganinya disebut sebagai limbah klinis.

Limbah klinis berasal dari pelayanan medis, perawatan, gigi, veterinary, farmasi atau yang sejenisnya serta limbah ayng dihasilkan rumah sakit pada saat dilakukan perawatan, pengobatan atau penelitian. Berdasarkan potensi bahaya yang ditimbulkannya limbah klinis dapat digolongkan dalam limbah benda tajam, infeksius, jaringan tubuh, citotoksik, farmasi, kimia, radio aktif dan limbah plastic.